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辽宁文化艺术学校舞蹈专业教学,在重视基训、技巧和表演的同时,强调拉近课堂与舞台之间的距离。采用舞蹈、音乐、表演三者紧密结合的训练方法,来培养学生独立创造角色,塑造动人艺术形象的能力。在具体教学中,十分重视如下几个步骤:即音乐节奏的适应练习;音乐旋律的适应练习;协调配合的意识练习;启发想象能力的练习;依据对音乐的理解,自行创造简单情节或情绪的小品练习;规定音乐命题的小品练习。安排这些有针对性的教学步骤及多种手段的练习,目的在于使学生的潜在艺术素质得到充分的调动,使她们在善于舞蹈、能灵活应变和勇于表现得基础上,使思维、想象、创造等方面得到锻炼和提高。


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